縣教研室到夾江中學初中部開展教學視導

發布機構: 夾江縣教育局 發文日期: 2021-05-21 13:55 字體:[]


教研少閑月,五月人倍忙。

為了全面了解教育教學情況,深化課堂教學改革,促進課堂提質增效,5月19日,教研室錢渝副主任率領中學七科教研員對夾江中學初中部開展教學視導工作。教學視導分上下午,采取推門聽課、課后交流、集中反饋等方式進行。

推門聽課 語文教研員聽了丁玉娟老師3.5班的課,丁老師準備充分,激情投入,通過大量的背景材料幫助學生理解人物情懷,較好地突破了難點。物理教研員聽了張映輝老師在3.5班的課,張老師經驗豐富,學生層次高、狀態好,課堂積極參與;化學教研員聽了陳敏老師的中考復習課,陳老師對課堂、教材的駕馭能力強,償試多種方法激發學生學習興趣,收獲大;生物教研員聽了王強軍老師的中考復習課,王老師教學功底深厚,使用自編的綜合訓練試題,當堂練習當堂評講,效果好;政治教研員聽了呂剛老師的七年級期末復習課,呂老師講練結合,注重調動學生積極參與,厘清教材邏輯,課堂優質高效。推門聽課,有助于全面了解教師的教學方式方法和學生的學習情況。

課后交流 課后各科教研員均及時組織學科組老師座談。從知識結構、課堂設計、教學技能、學法指導等多方面進行交流和指導,肯定上課老師在教學過程中的閃光點,也對老師們的教學及復習備考提出了許多合理化建議。

集中反饋 下午4:30,視導組就巡導情況向學校校長及全體初中部行政做了意見反饋。學校分管初中部的周鐳主任首先匯報了教學管理情況,各科教研員就學科情況一一做了反饋,并提出了教學建議。如生物教研員提出淡化分數不能淡化質量,并建議學校可適時開展各科高初中聯合教研活動,針對高初中銜接等積極開展研究,發揮2.5+3.5模式的優勢;語文教研員就聯合教研活動的開展、銜接問題的研究等方面提出了具體建議。最后錢渝副主任做總結,肯定了夾江中學初中部在課改工作中的努力與付出,贊揚了教師團隊的敬業奉獻精神及取得的斐然成績。并提出了四點建議——盡快思考,謀劃未來;夯實基礎,辦出特色;科學管理,研究教學;抓住契機,再創輝煌。并祝愿夾中在高考中考取得圓滿成功!學校表示,視導組的工作,助力教師成長、提升教學實效,對學校的教育教學工作起到了很好的促進作用。學校將及時梳理反饋意見,進一步改進工作方法,完善課改教學模式,努力打造高效課堂,為農村學生接受優質教育創造機會,向高中部輸送優質生源奠定基礎。

 

 



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