聚焦學科核心素養、推進課堂優化創新 ---夾江縣初中數學中心教研組及部分骨干教師專題研討會活動報道

發布機構: 夾江縣教育局 發文日期: 2021-05-21 13:51 字體:[]


五月初夏百花開,夾江教研正芳華。5月12日,夾江縣初中數學中心教研組及部分骨干教師專題研討會在華頭中學成功舉行,進行了卓有成效的數學研討活動。此次教研會由縣教研室周志強老師牽頭組織,縣初中數學中心教研組成員以及華頭中學,歇馬中學數學教師20余人參加了本次活動。

此次活動的研討主題是“提煉數學模型,培養學生解題能力”。

本次活動共三個環節。首先由黃土一中的李建軍老師和華頭中學的張國利老師分別為我們分享了兩堂精彩紛呈的課,兩位老師以扎實的教學基本功,輕松自如地駕馭著課堂。李老師利用模型解題法處理實際問題,用二元一次方程組這個模型解決了同類問題,課堂效率非常高;張老師的這堂課利用多媒體和教具結合,通過折疊菱形和學生一起探索出了菱形的性質,教學效果非常好。

活動第二個環節是數學教研員周志強老師組織大家進行評課。大家對這兩堂課給予了充分的肯定:一是準備充足,講解流暢;二是上課教師認真備課、上課,靈活組織教學,教學能力很強;三是整個課堂氣氛活躍,注重師生互動,學生在輕松的氛圍中快樂學習。特別是李老師利用模型解題法,解決了同類問題,課堂效率非常高,博得了聽課教師的一致贊譽,為與會老師樹立了很好的示范作用。

活動第三個環節是名師論壇。中心組王飛老師用微講座形式與參加活動的老師們分享了《構建數學模型,提高學生解題能力》,王老師分享到:把同類型的題型收集起來,放到一起對比,然后研究一下這種題型,由易到難去思考一番,首先是作為我們老師要去思考,思考所用知識點,所用方法,所用數學思想。鍛煉學生何種能力素養。然后是制成同種模型題型由易到難發給學生去做題,對比思考。我想只要放到一起讓學生做,學生固然會有些思考。隨后,中心組鄧勇軍老師,李建軍老師,宋偉老師,李育青老師都分享了自己在平時教學中使用模型教學解題的一些體會。最后周書記做了總結發言,并對模型教學提出了一些建設性的建議。周書記說總結成一句話就是“數學試題千千萬,千題萬題有模型,模型能解千萬題,掌握模型秒殺題。”

本次研討活動緊湊高效,活動內容具有針對性、實用性,活動進一步提升了初中數學教學的有效性,更好地推進了核心素養下的初中數學課堂教學研究。半天的時間雖然短暫,但這一席教學研討盛宴帶給所有參會者的感受和收獲卻是無比豐富和震撼的!同心共筑教師夢,揚帆起航新征程,愿夾江初中數學越走越精彩!

 

 

 

 

   


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